viernes, 27 de abril de 2012

INVESTIGANDO EN ANTAÑO...


Buscando información par el blog he encontrado esta noticia que me ha llamado la atención y despues de leerla, he decido buscar más y más, pues yo no conocía que era la "LA INCLUSA DE MADRID", seguramente, muchos de vosotros tampoco. 


La Inclusa es una institución que se creo en 1563 en un convento al lado de la Puerta del Sol y tenía con fin darle cobijo a convalecientes que salían de los hospitales y recoger a niños desamparados. 


Cuenta la historia: <Nada más llegar los niños pasaban por la Sala de los Collares donde se les tomaba nota y se les colgaba su inscripción en un plomo que pendía del cuello. A continuación eran bautizados y después cada uno era asignado a un ama. En la inclusa había nodrizas y amas, que eran las mujeres que venían de fuera para llevarse a los niños a sus pueblos. Los dormitorios de las amas estaban al lado de las salas de lactancia. Los horarios estaban muy organizados y casi nunca cambiaban. En invierno se levantaban a las seis de la mañana para darles de mamar y dos horas después les aseaban y vestían para volver a darles el pecho. A las dos les alimentaban de nuevo y a las tres rezaban el rosario. A las seis de la tarde les volvían a poner al pecho y después dormían hasta las ocho, hora en que les entretenían un rato y a última hora les daban la última toma. Las Hermanas de la Caridad eran quienes se encargaban de la lactancia y el destete. Una era la responsable del lavadero a cuyo cargo tenía cuatro amas, otra estaba al frente de la cocina junto a dos amas y otra se hacía cargo del destete de los niños. La Inclusa acogía a niños de hasta siete años. A partir de esta edad, los varones pasaban a las segundas casas de socorros, llamadas de los Desamparados; mientras que las niñas iban al Colegio de la Paz >


Esto es una entrevista que se le hizo al autor de "La Historia de la Inclusa  de Madrid", si indagáis por en este tema por Internet os asombrará las investigaciones, tesis, etc que se han hecho, a mi personalmente me encantaría exponeros aquí todo pero sería un nuevo libro, así que os dejo algunos enlaces:


www.aeped.es/sites/default/.../historia_de_la_inclusa_de_madrid.pdf
eprints.ucm.es/13772
www.diagonalperiodico.net/Cuantos-bebes-pasaron-por-esa.html
www.diagonalperiodico.net/La-madre-biologica-entraba-por-un.html




«Abrir todas las casas cuna de España evitaría infanticidios» 
Pedro Espina Autor de 'La inclusa de Madrid' 


27.09.10 - Publicado en "elnortedecastilla.es"
LUIS ANTONIO CURIEL | SEGOVIA. 


«Nuestras leyes desprotegen a la madre y al niño que va a nacer»


Pedro Espina, casado con Juliana Moreno, tiene tres hijos y seis nietos. Nació hace 76 años en Valle de Cerrato, donde trabajó como labrador hasta que acudió al servicio militar. Cuando se licenció, con 23 años, decidió formarse en contabilidad, mecanografía al tacto y cultura general en Madrid. Su trayectoria profesional ha sido muy amplia. En 2005 publicó un importante trabajo de investigación sobre la historia de la Inclusa de Madrid desde 1400 hasta 2000. 

¿Cómo nació esta publicación sobre la historia de la Inclusa de Madrid? 
Trabajé aquí doce años y viví de cerca el problema. Comprobé que en muchas ocasiones lo que se publicaba no era fiel reflejo de la verdad, como en el caso de las visitas programadas, que no siempre se ajustaban a la realidad. Para emitir un juicio crítico, hay que estar, como mínimo, un período de dos meses en el lugar en cuestión. Empecé a documentar todo lo publicado para después investigarlo, con un riguroso estudio de datos. Tardé cuatro años en escribirlo. El libro va por la segunda edición y tiene ya más de un millón de consultas en la biblioteca virtual Miguel de Cervantes. 

¿Qué supuso la Inclusa de Madrid? 
La Inclusa de Madrid acogió a 600.000 niños. Aquí queda plasmado el fracaso social de la familia. Cuando una chiquilla se queda embarazada y va la Inclusa, es un fracaso. Acudía gente de toda España e incluso del extranjero. En toda la geografía española existían casas cuna con diversos nombres. Por eso, la publicación pretende poner al día un tema candente en toda Europa. 

¿Hay alguna institución parecida en la actualidad? 
Ojala, pues actualmente sigue faltando ese apoyo a la gestante. No hay una casa cuna que le permita dejar a su criatura, con datos o sin ellos, y que ella también pueda internarse. Siempre he comentado que sería fundamental abrir todas las casas cuna de España para evitar infanticidios. Algo así han hecho en países como Bélgica e Italia. 

¿Qué opina de la legislación sobre estos temas? 
Nuestras leyes desprotegen a la madre y al niño que va a nacer. Se ve el aborto como solución, algo que es terrible, porque es un ser querido. A mi me inculcaron que había que ayudar al necesitado, y ese ser siempre está necesitado. Gracias a Dios hay asociaciones que sí protegen el derecho a la vida, pero no hay casas cuna que oficialmente amparen a la madre. Es ilógico que si hay abandono sólo se culpe a la madre.



viernes, 20 de abril de 2012

LA GRAN POLÉMICA EN LA ACTUALIDAD

Pienso que no debería faltar en este espacio, algo tan importante que ha sucedido en nuestro país, algo indignante... He seleccionado los vídeos que más me han gustado para mostrar la angustia que deben estar pasando las familias víctimas de "los bebes robados" y que de alguna manera no legal, afecta a las adopciones en España.
La noticia que dio a la luz este tema:

"Las investigaciones realizadas por un grupo de afectados han sacado a la luz una trama de tráfico de niños que pudo llegar a vender hasta 30.000 bebés entre los años 60 y principios de los 80 en varias clínicas españolas. A sus padres les decían que habían muerto, pero al parecer los vendían por varios millones de las antiguas pesetas. En otros casos se trataba de adopciones muy lucrativas para quienes hacían de intermediarios. Curas, monjas, enfermeras y médicos podrían estar implicados. Las fiscalías de Cádiz y Algeciras ya han abierto una investigación, pero los afectados quieren que sea el Fiscal General del Estado quien intervenga. Estos son los testimonios de quienes compraron, y de algunos de los que fueron vendidos."

domingo, 15 de abril de 2012

Nueve de cada diez familias con hijos adoptados están satisfechas.


Según un estudio, el 77,7% de las familias son más felices tras el proceso. Además, existe una gran relación entre la valoración de los padres y de los hijos.

“Queríamos saber en qué medida las adopciones realizadas en España están aportando a los niños y niñas que lo necesitan un contexto familiar saludable y promotor de su desarrollo”, declara Yolanda Sánchez-Sandoval, investigadora de la Universidad de Cádiz (UCA). Para valorarlo, ha sometido a un amplio cuestionario a familias andaluzas con hijos adoptados, en el que se usó, entre otros, la propia satisfacción familiar con la decisión como indicador de éxito.

Los resultados muestran que, aunque sus vidas no han estado exentas de dificultades, estas familias están contentas con la adopción. “Se encuentran, por lo general, muy satisfechas con su decisión y con sus implicaciones familiares y personales”, asegura Sánchez-Sandoval.
El 77,7% de las familias afirmaron que su vida ha sido más feliz a raíz de la adopción y el 91,9% considera positivas sus repercusiones. Pese a ello, el 37% considera que la vida familiar es algo más complicada en su caso.

La propia evaluación vital de los hijos también se relaciona con la valoración de sus padres y madres. “A medida que los padres están más satisfechos con la adopción, encontramos hijos más satisfechos también con sus propias vidas”, afirma la investigadora.

Variables relacionadas con la satisfacción.

En el estudio, que se publica en la revista Psicothema, identificaron algunas variables relacionadas con las dificultades en la adaptación, por ejemplo, que los niños llegaran ya mayores a casa, que fueran adoptados solos o junto a algún hermano, o que tuvieran experiencias previas de maltrato.

Adoptar un niño al que ya se conoce de antes también afecta al proceso. “Quienes adoptaron niños con los que habían tenido una relación previa estaban más insatisfechos, probablemente por el tipo de motivación para adoptar. Estas familias pudieron verse algo obligadas, o reflexionaron menos la decisión”, analiza Sánchez-Sandoval.

También disminuye la satisfacción en los casos de las familias con mayor nivel educativo de los padres “tienen expectativas más elevadas”, según la autora, con madres menos afectuosas y comunicativas, y con hijos menos cariñosos y con problemas de conducta.   
Segunda encuesta tras seis años.

En un primer cuestionario participaron 393 familias (el 69,19% de las que adoptaron en ese periodo). En el segundo se redujo la muestra a 272 familias que habían realizado una adopción nacional en Andalucía en los siete años anteriores. “Hicimos dos encuestas distanciadas entre sí por seis años, cuando llevaban conviviendo como media 11,22 años, en sus casas y, de manera separada, también a los hijos en la escuela”, explica Sánchez-Sandoval.

La gran mayoría de familias contactadas era biparentales (90,5%), y al menos la mitad de ellas tenían estudios bajos. El 72,9% tenía un solo hijo adoptado, y en el 13,5% se acogieron dos hermanos biológicos.

El 48,4% eran niñas, el 10% presentaba discapacidad, el 11,7% una enfermedad crónica y el 8,1% pertenecía a algún grupo étnico minoritario. La edad media de los niños cuando comenzaron a vivir con sus familias era de 1,85 años y el 60% de los niños tenía menos de un año.

Además de una mayoritaria valoración positiva, el estudio muestra que las familias que se mostraban más complacidas en el primer cuestionario del estudio también lo estaban en el segundo. “La satisfacción tiene estabilidad temporal”, declara la autora.

La opinión de los implicados.

La satisfacción con la adopción no es de las medidas más utilizadas para la investigación, pese a que, según la autora, aporta una visión de conjunto bastante integradora. “Es una valoración de los implicados sobre el éxito del proceso”, asegura.

Por ello la autora ha querido, a través de la encuesta, estudiar la satisfacción de las familias con niños adoptados a lo largo de tiempo, establecer las relaciones entre la valoración del proceso de los padres y de los hijos e identificar variables relacionadas con ello.

“Algunas características pueden complicar los procesos adoptivos. Pero con recursos compensatorios se pueden prevenir mayores conflictos y facilitar la adaptación de estos niños y niñas”, opina Sánchez-Sandoval. “Las intervenciones familiares posadoptivas con niños con serios problemas de comportamiento mejoran mucho la satisfacción paterna”.

He encontrado esta investigación publicada el  23/02/2012 en la periódico SevillaActualidad.com, a mi me ha parecido importante para reflejar en mi blog, ya que muestra datos estadísticos relevantes a distintos aspectos de adopciones. Sabemos que realizar una investigación social tienen costes elevados y que encontrar la muestra adecuada para que los datos sean viables tiene su dificultad, yo en está redacción considero que la autora ha realizado una gran labor, al darnos a conocer todos estos datos.
Para completar esta entrada, os dejo el enlace del estudio entero publicado por la revista Psicothema Satisfacción con la adopción y sus repercusiones

lunes, 9 de abril de 2012

LA VOZ DE LOS ADOPTADOS




Queridos lectores, os quiero contar un poco que es la asociación de "La Voz de los Adoptados", ya que como os indique en mi presentación quiero dar a conocer todo lo que encuentre de la adopción nacional y considero que esta asociación puede ayudar a mucha gente.
La Voz de los Adoptados tiene su inicio a principios del año 2009, empezando con una necesidad de expresión, y terminando de consolidarse en el 2010 para dar respuesta a un vacío existente en la sociedad, y en concreto en el mundo de la adopción en España.
Objetivos:
COMUNICAR: Crear un punto de encuentro y un espacio de debate y de intercambio entre adoptados para hablar de nuestras experiencias.
COLABORAR: Ir al encuentro de los padres o futuros padres adoptivos para testimoniar nuestra experiencia vivida, encontrarse con ellos para hablar todos juntos de la mirada que tenemos hacia la adopción y de las diferentes problemáticas.
ACOMPAÑAR: Orientar y apoyar a las personas adoptadas que necesitan expresarse. Acompañar y preparar los adoptados que desean hacer búsquedas.
SENSIBILIZAR: Informar y prevenir sobre la necesidad de adopciones legales y éticas. Sensibilizar a la sociedad sobre la realidad de la adopción y dar entender los sentimientos de las personas adoptadas,


QUE APORTA LA VOZ DE LOS ADOPTADOS
Un punto de encuentro entre personas adoptadas adultas que necesitan expresarse.
- Una web y varios blogs con testimonios personales, recursos, información sobre la adopción y la post- adopción, fotos, descripción de nuestras actividades, un foro, un chat y varias redes sociales.
- Un futuro boletín informativo y una lista de correo para nuestros socios y amigos
- Reuniones en vivo y en red entre adoptados. Cada delegación organiza reuniones, actividades y puntos de encuentro.
- Grupos especializados por temas: búsqueda de orígenes, adolescencia, adopción internacional, familias monoparentales y homoparentales, trastornos de identidad, etc.
- Talleres de apoyo y mesas redondas de experiencias personales.
- Servicio de apoyo a adolescentes  y adultos adoptados.
Equipo de Búsqueda de Orígenes: preparación y acompañamiento para los adoptados que desean buscar a su familia biológica por profesionales: Equipo de Psicólogos, Psicopedagogos, Mediadores Familiares y Trabajadores Sociales. 
- Encuentros, jornadas y cenas, abiertas a todos los adoptados, su familia, sus amigos...
- Una biblioteca y una videoteca, gratuitas y puestas a disposición para nuestros socios
- Participación e intervención en conferencias, congresos, debates sobre la adopción.

El blog de la Voz de los Adoptados incluye mucha más información, os dejo el enlace disponible pues me resulta muy interesante el contenido: http://www.lavozdelosadoptados.es

Mi frase de sabiduría de esta semana:
LA VERDADERA PATRIA DEL HOMBRE ES LA INFANCIA (Rainer Maria Rilke)

viernes, 6 de abril de 2012

CON POCAS PALABRAS







A veces, expresar algo con pocas y sencillas palabras hace que el mensaje llegue al receptor con más claridad y yo para concienciar de la temática de este blog, quiero mostraros un cuento metafórico que he encontrado muy sencillo, que creo que conmueve a cualquier persona indistintamente de la edad que se tenga.
Es más, en mi manera de pensar se debería de realizar más cortos de estos para que la gente pueda llegar a conocer la necesidad de estos menores, vivir sin un hogar digno provoca serios problemas y creo que esas pequeña dificultad pueden solucionarse si todos nos concienciáramos de que en España existen niños con grandes necesidades de tener una familia. Al igual que muestra el corto, me alegra saber que siempre hay alguien que puede ayudarte...

domingo, 1 de abril de 2012

"Ser MADRE"

Ha llegado a mis manos un texto muy bonito de una gran escritora, Isabel Allende. Es una reflexión sobre el "ser madre", un tema constante en sus obras que quiero compartir con vosotros. Espero que os guste.


“Por culpa del azar o de un desliz, cualquier mujer puede convertirse en madre.
Dios la ha dotado a mansalva del “instinto maternal” con la finalidad de preservar la especie. Si no fuera por eso, lo que ella haría al ver a esa criatura minúscula, arrugada y chillona, sería arrojarla a la basura.
Pero gracias al “instinto maternal” la mira embobada, la encuentra preciosa y se dispone a cuidarla gratis hasta que cumpla por lo menos 21 años.
Ser madre es considerar que es mucho más noble sonar narices y lavar pañales, que terminar los estudios, triunfar en una carrera o mantenerse delgada.
Es ejercer la vocación sin descanso, siempre con la cantaleta de que se laven los dientes, se acuesten temprano, saquen buenas notas, no fumen, tomen leche…
Es preocuparse de las vacunas, la limpieza de las orejas, los estudios, las palabrotas, los novios y las novias; sin ofenderse cuando la mandan a callar o le tiran la puerta en las narices, porque no están en nada.
Es quedarse desvelada esperando que vuelva la hija de la fiesta y, cuando llega hacerse la dormida para no fastidiar.
Es temblar cuando el hijo aprende a manejar, anda en moto, se afeita, se enamora, presenta exámenes o le sacan las amígdalas.
Es llorar cuando ve a los niños contentos y apretar los dientes y sonreír cuando los ve sufriendo.
Es servir de niñera, maestra, chofer, cocinera, lavandera, médico, policía, confesor y mecánico, sin cobrar sueldo alguno.
Es entregar su amor y su tiempo sin esperar que se lo agradezcan. Es decir que “son cosas de la edad” cuando la mandan al carrizo.
Madre es alguien que nos quiere y nos cuida todos los días de su vida y que llora de emoción porque uno se acuerda de ella una vez al año : el Día de la Madre.
El peor defecto que tienen las madres es que se mueren antes de que uno alcance a retribuirles parte de lo que han hecho.
Lo dejan a uno desvalido, culpable e irremisiblemente huérfano.
Por suerte hay una sola. Porque nadie aguantaría el dolor de perderla dos veces.”

Autor: Isabel Allende.
Libro: "Inés del alma mía".



No me cabe concebir ninguna necesidad tan importante, durante la infancia de una persona que la necesidad de sentirse protegido por un padre. (SIGMUND FREUD)